Mircea Miclea propune reformarea Evaluării Naționale pentru clasa a VIII-a

Sursă: Hotnews.ro

Mircea Miclea, fost ministru al Educației, consideră că Evaluarea Națională pentru elevii de clasa a VIII-a ar trebui să includă probe scrise la Limba și literatura română, o probă transdisciplinară la Matematică și Științe, precum și o probă la limbă de circulație internațională. De asemenea, el propune evaluarea competențelor digitale și sociale prin probe susținute pe parcursul clasei finale din gimnaziu.

Citește și: István Kovács a discutat despre arbitraj și VAR la festivalul Mind Formers din Sfântu Gheorghe

Miclea a declarat că, alături de fostul ministru Daniel Funeriu, a susținut ca o astfel de formulă să fie inclusă în legea educației din 2011, dar că nu au fost „luați în seamă”. Propunerea sa include trei probe scrise: una la Limba și literatura română, una transdisciplinară la Matematică și Științe și o probă la o limbă de circulație internațională. De asemenea, se poate adăuga o probă scrisă la limba maternă pentru minorități.

Ce propune Mircea Miclea pentru Evaluarea Națională?

Fostul ministru subliniază că evaluarea ar trebui să reflecte importanța competențelor învățate de elevi. „Logica propunerii era clară: să evaluăm tot ceea ce considerăm că e important la final de gimnaziu, să transmitem un mesaj copiilor și părinților că toate aceste competențe sunt importante”, a afirmat Miclea.

Probele propuse: Limba și literatura română
Proba transdisciplinară la Matematică și Științe
Proba la limbă de circulație internațională
Evaluarea competențelor digitale
Evaluarea competențelor civice și sociale

Impactul propunerii asupra sistemului educațional

Miclea a menționat că, începând cu 2025, Evaluarea PISA se va desfășura pe aceleași dimensiuni: lectură, matematică, științe, limbă străină și învățarea în lumea digitală. El a subliniat că, dacă propunerile sale ar fi fost implementate, România ar fi fost aliniată la standardele internaționale în privința evaluării.

În plus, Miclea propune ca evaluarea să fie realizată pe puncte, nu pe note, similar sistemului PISA, iar ponderea fiecărei probe să fie stabilită de licee. Aceasta ar putea permite liceelor să organizeze un al doilea concurs de admitere în 2027, pe lângă Evaluarea Națională, conform noii legi a învățământului preuniversitar din 2023.

Magyarul / În maghiară

Mircea Miclea, a volt oktatási miniszter, úgy véli, hogy a nyolcadikosok számára a Nemzeti Értékelésnek tartalmaznia kellene írásbeli vizsgákat a Román nyelv és irodalom, a Matematika és a Tudományok, valamint egy nemzetközi forgalomban lévő nyelvből. Ezenkívül javasolja a digitális és társadalmi kompetenciák értékelését a gimnázium utolsó osztályában. Miclea elmondta, hogy Daniel Funeriu volt miniszterrel együtt támogatta, hogy egy ilyen formulát 2011-ben beépítsenek az oktatási törvénybe, de nem vették figyelembe. Javaslata három írásbeli vizsgát tartalmaz: egyet a Román nyelv és irodalom, egyet a Matematika és a Tudományok transzdiszciplináris vizsgáját, valamint egyet egy nemzetközi forgalomban lévő nyelvből. Ezenkívül lehetőség van egy írásbeli vizsga bevezetésére a kisebbségek anyanyelvén. Miclea hangsúlyozta, hogy az értékelésnek tükröznie kellene a tanulók által elsajátított kompetenciák fontosságát. „A javaslat logikája világos volt: értékeljük mindazt, amit fontosnak tartunk a gimnázium végén, és üzenetet küldünk a gyerekeknek és a szülőknek, hogy ezek a kompetenciák mind fontosak” - mondta Miclea. Miclea emellett javasolja, hogy az értékelést pontokban végezzék, ne jegyekben, a PISA rendszeréhez hasonlóan, és hogy a vizsgák súlyozását a középiskolák határozzák meg. Ez lehetővé tenné a középiskolák számára, hogy 2027-ben egy második felvételi versenyt szervezzenek a Nemzeti Értékelés mellett, a 2023-as közoktatási törvény értelmében.